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L’implication des familles est aujourd’hui reconnue comme un levier essentiel en orthophonie, notamment dans une approche centrée sur les besoins de la personne et de son environnement. Mais dans la réalité, impliquer les parents (ou les proches) n’est pas toujours…
Le classisme c’est quoi ? Aussi appelé mépris de classe, c’est la discrimination fondée sur l’appartenance (ou la non-appartenance) à une classe sociale, souvent basée sur des critères économiques. En d’autres termes, ce sont l’ensemble des préjugés que l’on peut…
Cadre légal du consentement En santé, le consentement a une définition légale depuis le début des années 2000. Il doit être “libre et éclairé”. La loi du 4 mars 2022 relative aux droits des patient.es impose aux soignant.es de donner…
J’ai assisté début mars à la formation de Sarah Jullien par l’intermédiaire de l’organisme de formation des amis OséO formation, en présentiel à Lyon. Petit retour enthousiaste en toute honnêteté. En un mot j’ai adoré, tant pour le contenu que…
traduction d’un article du Centre Hanen Critères du DSM : TSA et trouble de la communication sociale Trouble du spectre de l’autisme A. Difficultés persistantes dans l’utilisation sociale de la communication verbale et non verbale.B. Caractère restreint et répétitif des…
Je sors de 4 jours de formation (en visio) avec le Centre canadien Hanen, organisme à but non lucratif fondé en 1975 par une orthophoniste qui a vu dans l’implication des parents dans l’intervention langagière précoce de leur enfant un…
Dans le domaine de la santé, l’éthique est un questionnement permanent qui vise à déterminer comment agir au mieux, dans le respect des personnes. Elle nécessite une réflexion collective pour aboutir à des choix ajustés et raisonnables, encadrés par la…
Dans cet article, j’utilise le terme « entourage » pour parler du ou des parents, des proches et des professionnel·le·s du quotidien (éducateur·rice·s, AMP, ME,…) si la personne est accueillie en structure. Construire une prise en soin orthophonique, notamment celle d’une personne…
Dans cette série, je vous présente les outils d’évaluation que j’utilise : des outils cliniques au service du professionnel, qui orientent vers les objectifs thérapeutiques, tout en répondant aux exigences scientifiques pour mesurer les progrès précisément. Présentation Essential for Living…
Référence de l’article Carbone, V. J., Sweeney-Kerwin, E. J., Attanasio, V., Kasper, T. (2010). Increasing the vocal reponses of children with autism and developmental disabilities using manual sign mand training and prompt delay. Journal of Applied Behavior Analysis, vol 43,…
