Catégorie  Pratique clinique

En amont : – envoi de la fiche de fonctionnement qui détaille notamment l’organisation du bilan (et du suivi)– envoi du lien vers le formulaire pré-anamnestique créé sur Google, sans données sensibles– rappel des éléments à apporter : carnet de…

Définition L’insécurité linguistique, c’est le malaise ressenti face à sa propre manière de parler : accent, registre, grammaire, vocabulaire… Quand on a appris que sa façon de parler était “fausse” ou “inférieure”, on finit par s’auto-censurer. Une réalité sociale Liée…

Observations des interactions parents-enfant Les parents sont les partenaires de communication privilégiés de leur enfant. Il est souhaitable d’observer leurs interactions, en début de suivi.Les informations recueillies servent de base à un dialogue avec la famille en vue d’optimiser les…

Dans ce post, je fais un tour d’horizon de quelques-uns des outils que j’utilise dans mes accompagnements en orthophonie. Les micro objectifs On travaille mieux avec de petits objectifs précis, clairs, rapidement atteignables, et connus de l’entourage.Par exemple : dans…

Notion J’étais obligée de commencer par Notion, puisque c’est l’outil que j’utilise le plus au quotidien, il a sans exagérer révolutionné ma vie ! Mes utilisations principales : Il remplace toutes mes applis de notes, post-its, carnets, documents en tous…

L’implication des familles est aujourd’hui reconnue comme un levier essentiel en orthophonie, notamment dans une approche centrée sur les besoins de la personne et de son environnement. Mais dans la réalité, impliquer les parents (ou les proches) n’est pas toujours…

J’ai assisté début mars à la formation de Sarah Jullien par l’intermédiaire de l’organisme de formation des amis OséO formation, en présentiel à Lyon. Petit retour enthousiaste en toute honnêteté. En un mot j’ai adoré, tant pour le contenu que…

traduction d’un article du Centre Hanen Critères du DSM : TSA et trouble de la communication sociale Trouble du spectre de l’autisme A. Difficultés persistantes dans l’utilisation sociale de la communication verbale et non verbale.B. Caractère restreint et répétitif des…

Je sors de 4 jours de formation (en visio) avec le Centre canadien Hanen, organisme à but non lucratif fondé en 1975 par une orthophoniste qui a vu dans l’implication des parents dans l’intervention langagière précoce de leur enfant un…

Dans cet article, j’utilise le terme « entourage » pour parler du ou des parents, des proches et des professionnel·le·s du quotidien (éducateur·rice·s, AMP, ME,…) si la personne est accueillie en structure. Construire une prise en soin orthophonique, notamment celle d’une personne…